Curso Online de Psicología Infantil: Introducción a la Teoría de Donald Winnicott

A través de este Curso Online se realiza una presentación y recorrido a través de los ejes de la práctica psicoanalítica especializada en niños (el juego, los garabatos) tomando como referencia los conceptos centrales de la constitución subjetiva según el psicoanalista inglés Donald W. Winnicott.

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Curso Online de Psicología Infantil: Introducción a la Teoría de Donald Winnicott
Con este curso aprenderás
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A entender, atender y responder a las necesidades subyacentes en el desarrollo del aparato psíquico.
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A reconocer estas las manifestaciones en la transferencia y en las fallas mismas del analista, empleando estas fallas a favor del tratamiento y al servicio de la cura.
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Los objetivos anteriores se llevarán a cabo a lo largo del contenido temático que contiene clase del docente, actividades de evaluación de sí mismo, películas de ilustración de los temas así como de las lecturas recomendadas y ordenadas en una secuencia lógica para una mejor asimilación del contenido general, así como de acompañamiento vía online por parte del docente para resolución de dudas, asesoramiento y construcción y elaboración del contenido.
Dirigido a
  • radio_button_checked Psicólogos, psicoanalistas, clínicos, médicos, enfermeros, pedagogos, maestros y todo aquel que quiera profundizar en el tratamiento de niños, así como de adultos con dificultades graves en su capacidad de relacionarse con los objetos, personas y ambiente.
  • radio_button_checked Profesionales que estén interesados en entender los procesos involucrados en el desarrollo, funcionamiento y constitución del aparato psíquico del individuo así como las patologías y formaciones sintomáticas y trastornos del carácter sujetas a este desarrollo.
  • radio_button_checked Egresados provenientes de disciplinas afines, pertenecientes al ámbito de las ciencias humanas: antropología, filosofía, sociología, literatura, arquitectura, derecho, etc. que se encuentren interesados en la investigación psicológica.
  • radio_button_checked Público en general interesado en la psicología infantil y en la perspectiva teórico-clínica de Donald Winnicott en particular..
Requerimientos
  • indeterminate_check_box Estudios de educación superior en curso / finalizados
  • indeterminate_check_box PC, Dispositivo móvil o Tablet con acceso a Internet
Temario del curso

Curso Online de Psicología Infantil: Introducción a la Teoría de Donald Winnicott

  • play_arrow Unidad n°1: Introducción. Contexto histórico y biográfico
  • play_arrow Unidad n°1: Anexo - Donald Winnicott: Breve recorrido por su vida y obra Contenido Gratuito
  • play_arrow Unidad nº 2: Primeros pasos en la constitución subjetiva
  • play_arrow Unidad nº 3: Las bases de la salud mental
  • play_arrow Unidad nº 4: La clínica de D. Winnicott, parte I
  • play_arrow Unidad nº 5: La clínica de D. Winnicott, parte II
  • play_arrow Unidad nº 6: Conclusiones
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¡Oh dios, haz que esté vivo cuando me muera!

D. Winnicott

El presente Curso constituye una aproximación al pensamiento de Donald Woods Winnicott. Un pensamiento fértil, vivaz, enérgico y creativo, todas características que reflejan el modo como él vivía.

Winnicott siempre se caracterizó por ser un entusiasta de la vida. En sus ensayos, en sus preparaciones y en la narrativa de su clínica transmite un conocimiento tangible a la vez que ingenioso, y nos introduce en una teoría que se caracteriza por ser tan cercana y cálida como rica desde lo conceptual.

De sus tesis emergieron conceptos centrales para el psicoanálisis: gesto espontáneo, madre suficientemente buena, la capacidad de preocuparse por el otro, la deprivación infantil, la capacidad de estar a solas en la compañía del otro, el espacio transicional, el verdadero y falso self, son todas ideas que condensan un amplio saber clínico y transferencial.

La vitalidad de su obra se advierte claramente en el hecho de que Winnicott nos regala todo el tiempo su experiencia en el trato con sus pacientes. “Jugar con garabatos” o “la cuerda que tensa y une la vida”, son técnicas de abordaje que plantean preguntas siempre desde una perspectiva amigable y conciliadora al igual que reparadora.

Winnicott transmite su sentir en el núcleo de sus conceptos. Esto hace que su lectura, como la de los grandes autores del psicoanálisis, no nos resulte indiferente y llegue a nuestro encuentro traspasando la dimensión meramente intelectual.

Así lo hacía el propio Winnicott en su vida, en su clínica, cuando trabajaba para la BBC durante la guerra y daba aliento a las madres o cuando acompañaba a algún niño afligido y a su madre durante los desplazamientos forzados en la Inglaterra de 1939.

A casi cincuenta años de su fallecimiento, la teoría de Winnicott persiste, y su causa y legado por el desarrollo saludable de la psicología infantil siguen vigentes. Médico, pediatra y alumno de Melanie Klein, Winnicott se diferenció de su maestra construyendo una teoría subversiva y llena de gratitud. Al finalizar su obra, daría un cálido agradecimiento “¡a mis pacientes que pagaron por enseñarme!”.

El presente Curso se estructura según el orden lógico de la constitución subjetiva. En primer lugar, trabajaremos las etapas de diferenciación yo-no yo y la interacción ambiente-individuo que transita el ser humano en su crecimiento.

Luego, pasaremos por las etapas de diferenciación -objeto subjetivo, objeto transicional y objeto objetivo- que se constituyen a lo largo del desarrollo de las instancias psique-soma hasta llegar, finalmente, a adentrarnos en el proceso de conformación del principio de realidad, con las etapas que lo componen.

Es imposible, por estos días, considerar la subjetividad de un niño o la clínica de la psicosis y la perversión sin tomar como referencia la teoría de Winnicott, la cual ha devenido un sostén imprescindible para la praxis psicoanalítica.

Te invitamos a formar parte de este Curso, el cual constituye un recorrido esquemático y riguroso por la apasionante producción teórico-clínica de uno de los pensadores más brillantes y destacados en la historia del psicoanálisis.

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A través de este Curso Online se realiza una presentación y recorrido a través de los ejes de la práctica psicoanalítica especializada en niños (el juego, los garabatos) tomando como referencia los conceptos centrales de la constitución subjetiva según el psicoanalista inglés Donald W. Winnicott.
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